摘要:课外辅导在我国已经存在了很长时间，近年形式愈演愈烈，俨然成为学校教育的影子。学生及家长在选择课外辅导时具有一定的盲目性，这也使得学生身心发展受到一定影响，学生及家长应理性看待和选择辅导班，家长应避免选择课外辅导的误区，同时学生和家长需要进行深入的沟通和相互理解。课外辅导对于学校教育的影响时而促进，时而阻碍。与课外辅导相比，学校方面应从自身弱势进行反思修缮，同时对家长进行一些必要的教育价值观教育，课外辅导班同样应加强自身建设，提高教学质量。只有双方共同努力、和睦相处才能促使学生身心健康发展。
关键词：小学中年级学生；课外辅导；现状调查
目录
摘要
ABSTRACT
一、问题的提出1
二、研究设计与研究过程2
（一）研究对象与目标2
（二）研究方法与过程2
三、调查结果与分析3
（一）小学中年级学生参加课外辅导班的现状3
（二）课外辅导对学生身心发展的影响5
（三）课外辅导与学校教育的关系7
四、结论与建议8
（一）结论8
（二）建议8
五、研究反思9
参考文献10
致谢12
附录
