摘要: 在竞技运动中，自信与运动行为有着密切的关系。本文主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法以及数理统计法，对四川师范大学体育学院学生的运动自信状况进行调查分析研究。结果发现，四川师范大学体育学院学生的运动自信心总体在中等水平以上，但在性别、项目、生源、年级上存在较大差异。不同年龄段学生运动自信心水平与性别、年龄的主效应有关，男生自信心的发展水平高于女生。并且随着年级升高，学生运动自信心反而出现下降状况。
关键词：四川师范大学；体育专业学生；运动自信心
目录
摘要
ABSTRACT
一、引言-1
二、结果与分析-1
2.1四川师范大学体育学院学生运动自信心总体状况-1
2.2四川师范大学体育学院学生运动自信心性别差异-2
2.3四川师范大学体育学院各项目学生运动自信心差异-3
2.4 教学科目学生运动自信差距明显产生原因-4
2.5总体统计结果分析-6
三、提升体育专业学生心理自信度的建议-6
3.1 不断完善相关教学内容-6
3.2 教师应注重因材施教-7
3.3 在教学过程中应该采用多样化的教学方法-8
3.4 增强对学生的心理暗示-9
四、结束语-9
参考文献-10
