小学生的忘性研究.docx

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  • 更新时间:2018-02-05
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  • 课题来源:(小小青蛙)提供原创文章

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【摘要】:西方希伯来人有句谚语:“男孩的耳朵是长在背上的。”意思是男孩是不会好好听话的,打了才能记住。在中国,人们说:“小孩子都是没有耳性的,孩子忘性大。”本研究主要研究儿童在实际的教育过程中发生的忘性现象。主要研究儿童对记忆材料的熟悉程度、兴趣对儿童记忆的影响、儿童的记忆方式、情境对儿童记忆的影响。通过观察和访谈对儿童各种各样的忘性事件进行分析,并对资料进行整理与归纳,试图归纳出学生忘性现象的结论。

【关键词】忘性;记忆;意向性

 

目录

摘要

Abstract

一、研究缘起-4

二、研究价值-4

(一)理论价值-4

(二)实践价值-5

(三)自我价值-5

三、文献综述-5

(一)心理学中关于记忆的理论-5

(二)、知觉现象学中关于记忆的研究理论-8

四、概念界定-10

(一)记忆-10

(二)忘性-10

(三)意向性-10

(四)知觉-10

五、基本假设-11

六、研究设计-12

(一)研究思路-12

(二)研究方法-13

(三)样本选取-13

七、研究过程-14

(一)走进现场-14

(二)观察与访谈-15

事件一:为什么忘了写作业?-15

事件二:我经常忘记事情!-17

事件三:你忘了老师的教训吗?-20

事件四:怎么又忘了写“解”?-23

事件五:我是这么来背的!-25

八、资料的整理与归纳-28

九、研究结论-31

十、研究反思-32

(一)观察及调查的样本有限-32

(二)观察的不足和我的访谈言语缺陷-32

(三)整理和分析材料的不足-32

(四)疑惑-33

参考文献-33

致谢-34