【摘要】童话不仅是儿童的启蒙读物，而且对儿童的性格发展起着巨大的作用。本论文重点研究童话对儿童性格成长的意义，在对性格的概念和意义进行阐述后，分析我国儿童性格培养的现状以及影响儿童性格成长的主要因素，了解童话对于性格成长的积极意义，探讨格林童话对儿童性格发展的影响。本论文主要采用文献研究法、调查法来进行研究，最后探讨发挥格林童话在儿童性格成长中的作用的具体方法。
【关键词】性格；格林童话；儿童成长
目录
摘要
Abstract
一、引言-1
（一）本课题的研究背景-1
（二）本课题的研究方法-1
1.文献研究法-1
2.调查法-1
3.个案研究法-1
（三）本课题的研究缘起-1
（四）本课题的研究意义-1
1.实践意义-1
2.理论意义-1
二．文献综述-2
（一）童话概述-2
1.童话的定义-2
2.童话的特点-2
3.童话的作用-2
（二）儿童性格概述-3
1.性格概念界定-3
2.影响儿童性格成长的因素-3
三、《格林童话》对于性格成长的积极意义-4
（一）培养坚强的性格-4
（二）养成明辨是非的精神-5
（三）培养乐观知足的品性-5
（四）养成宽容、大度的胸怀-5
（五）养成诚实、坦率的品行-6
（六）培养谦虚、守信的品质-6
四、格林童话在儿童性格培养中的运用-6
（一）用课堂游戏和角色扮演的方法培养积极勇敢的性格特征（课例）-7
（二）用班会主题活动养成明确的是非观-8
五、结束语-9
参考文献-9
致谢：-10
