摘要：当代的小学生身处在一个文化大杂烩的环境里。传统文化教育的缺失导致一些快餐文化或外来文化深受小学生喜爱。语言是文化最重要的载体，说一种语言传承一种文化。在如此环境下，学生们不仅忽视了传统文化的传承，口语表达能力也得不到良好发展。本课题将着眼于如何利用古诗词教学来提高小学生的口语能力。在国内现有研究的基础之上，将小学古诗词教学和口语表达能力训练相结合，总结归纳利用古诗词教学来提高小学生口语表达能力的具体策略，以求提高小学生口语表达能力的同时也使我们的传统文化得到更好的传承。
关键词：古诗词教学；口语表达训练；小学生
目录
摘要
ABSTRACT
引 言 1
一、 研究背景及现状 1
（一）研究背景 1
（二）研究现状 1
二、 我国小学古诗词教学和学生口语能力现状 2
三、 如何利用古诗词教学有效培养小学生口语表达能力 4
（一）口语训练的基本策略 5
（二）古诗词佳片对于培养学生口语表达能力的作用 6
（三）利用古诗词教学提高小学生口语能力培养的具体策略 6
四、 结束语10
参考文献 12
致谢 13
