摘要:厌学问题逐渐成为小学生中最普遍的心理问题，是一种心理疲倦反应。厌学主要表现为对学习感到厌烦、注意力不集中、不按时完成作业、逃课等。小学生厌学情绪的产生主要受社会、学校、家庭和小学生自身等方面的影响。小学生厌学问题的解决，需要教师、家庭、社会和自身的共同努力，要为小学生营造和谐的学习环境，激发小学生的学习动机和学习兴趣。
关键词：小学生厌学，产生原因，应对策略
目录
摘要
Abstract
1 前言-3
2 研究小学生厌学的缘由-3
2.1厌学对学生发展有较大的负面影响-3
2.2 相关研究的缺失-3
3 小学生厌学情绪的产生原因-3
3.1 社会因素-3
3.2 学校因素-4
3.3 家庭教育因素-5
3.4 小学生自身因素-6
4 解决小学生厌学问题的基本策略-6
4.1 社会层面-6
4.2学校层面-7
4.3家庭层面-7
4.4小学生自身层面-8
结论
参考文献
致谢
