高考改革之后更加注重社会问题的关注，时政热点成为了重要的素材，命题范围逐渐扩大，从国内到国际，从经济到文化、科技、军事等，这就要求学生密切关注社会热点问题以及党中...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 文档字数：11611 上传者：小妖 更新日期：2018-02-25

价值取向是价值哲学的重要范畴，它指的是一定主体基于自己的价值观在面对或处理各种矛盾、冲突、关系时所持有的基本价值立场、价值态度以及所表现出来的基本价值取向。人生价...

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目前各国都有的问题，并且在中国尤为严重的就是通货膨胀。通货膨胀，一般定义为：在信用货币制度下，流通中的货币数量超过经济实际需要而引起的货币贬值和物价水平全面而持续...

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我国的中学校园暴力事件并不是近年才出现，而是近年来网上曝出的中学校园暴力事件越来越多，性质越来越恶劣。随着暴力视频在网络上的传播，影响更加广泛，引起了公众的高度关...

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随着时代发展，生活中的违法犯罪现象变得更加纷繁复杂，通说在解决一些问题时出现一些瑕疵也就不可避免，因此在保留的基础上继续完善我国的犯罪构成理论就显得十分必要。下面...

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自恢复高考以来，我国高考主要采取的是一次性全国统一考试的形式，这样的考试方式存在诸多弊端，如“唯分数论”等，不利于青少年的成长。基于此，部分省份开始探索社会化高考...

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大学生正处于价值观的培育积极培育和践行大学生社会主义核心价值观有着重要的理论和实践意义，本文通过调研大学生社会主义核心价值观培育的现状，研究培育过程中存在的问题，...

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以往的研究者大多从哲学的角度入手去看柏拉图法学思想的意义，大多重视对其的理论研究，在柏拉图所处的背景下对其理论进行评析，没对其现实意义进行过多阐述。有些学者认为柏...

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中国梦的提出对思想政治教育提出了新的要求，同时，“中国梦”也成为了思想政治教育的重要内容。要在实现中华民族伟大复兴的中国梦的背景下开展好高中生思想政治教育，就必须...

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这篇文章是以“四个全面”为背景研究大学生思想政治教育的途径和载体，因此除了必须认真深入的解读“四个全面”的科学内涵，还必须明确大学生思想政治教育的科学内涵。...

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校园暴力并不单纯的只是学生间的打架斗殴行为，校园暴力形式多样，而且有的校园暴力很难被老师和家长察觉，甚至受害学生自己也没有意识到。常见的校园暴力有语言暴力、关系暴...

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本文就当通过对小组合作学习法的运用条件、优点、缺陷、应用过程和具体方法等的分析，揭示小组合作学习在中学思想政治课中的运用规律，扩展小组合作学习法的适用范围，充实其...

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对情景教学法的研究具有重要意义。一是通过情景教学法在中学思想政治课中的运用原则、过程、局限性等方面的探讨，可以充实中学思想政治课教育方法的内涵，揭示和明晰该方法在...

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美国对爱国主义的教育研究开始时间很早，产生了很多研究成果。阿波斯特托莱德研究中心曾经进行了一项权威调查，调查显示，在欧美等18个发达国家之中，美国人对自己祖国的认同感...

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近些年，不管通过韩剧还是中国赴韩学生或旅游者的评价，都反映出韩国人很注重礼仪，社会风气良好。带着对韩国道德教育的好奇心，笔者欲通过中韩两国初中德育课程比较，分析中...

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本文希望通过优化思想政治课这一角度来提高思想政治课的实效性。而在优化思想政治课这一过程中，中学生的学习兴趣起着至关重要的作用，中学生的学习兴趣成为优化中学政治课的...

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随着中西文化交流的深入，西方家庭伦理思想猛烈地冲击着我国传统的家庭伦理道德，在家庭伦理道德上，我国取得了不少成就，但当下又有新的问题出现，探索新问题产生的原因，有...

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高中德育教育的总体任务是把学生培养成具有社会公德的，热爱祖国的，热爱人民，热爱社会主义的，道德行为规范的公民。在这个基础上，引导他们逐步确立正确的人生观、世界观，...

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生长在网络时代的新一代未成年人，由于大部分都处在人生的学习阶段，他们对于新事物的接受和吸收能力很强，因此受其影响更为深远，这导致了未成年人的思想教育工作也增加了新...

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之所以研究这个课题，是因为该课题在未来具有很大的挖掘价值。首先，改革开放以来，全国高校的思想政治教育课都在改革，涉及课程设置、教学方法等诸多方面。尤其是近几年，随...

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客观地说，实习生因为对于教学活动的各个方面不够熟悉，经验几乎空白，又处在从学生到教师角色转变的过渡阶段，各方面都需要去不断地学习同时在学习中积累相关的经验，因而在...

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我国正处于社会转型和改革的重要时期，经受着价值多元化的冲击，大学生作为更快接受多元文化的群体比较容易受到诱惑和影响，出现价值取向偏失的问题。比如，在大学生群体当中...

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近年来，我国社会各界对环境问题日益关注，学界也更加注重对环境问题的研究。文化，即人文化成，我们应该重视传统的人文教育，尤其是要探寻先前儒家人性论的人性道德意蕴，分...

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鉴于思想政治教育课程的理论性质以及该课程与现实生活的密切关系，笔者结合四个现实生活案例，即亚当、夏娃与苹果的故事、牛顿与苹果的故事、乔布斯与苹果的故事、筷子兄弟与...

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在调查的三个小学中，一位老师教授多门学科的现象普遍存在，有的老师一个人要教语文、自然、音乐等多门课，多数班级都是班主任兼任品德老师，因此师资队伍不健全，教师的德育...

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我国小学语文情境教学创始者李吉林老师将情境作为情境教学-教育这一教学系统的核心概念。她认为语文教学中的情境是一个“心理场”，在这个心理场里，教师的语言作用于儿童心理...

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许多专家学者早已预见这一点，从“道德”层面去研究如何解决生态问题。企图希望通过影响人们的意识，进而影响人们的行为，促使人类保护环境。而中国的道家文化中就有许多关于...

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我们都知道“仁爱”是儒家的代表思想，它不仅是一种处理人际关系的准则，还体现了建立和谐的人际关系的智慧。《论语》“己所不欲，勿施于人”是孔子对于“仁爱”的主张。要想...

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目前，我国对农村中学生思想政治教育的研究还相对比较薄弱，主要集中在以下两个方面：一是从学科本身的共性方面探讨现在中学思想政治教育的教育现状并提出相应的对策分析，另...

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小学德育属于德育教育系统中的一部分，它的对象是小学生。主要是对小学生进行小学阶段的德育教育，“小学德育即学校对小学生进行的思想品德教育，它属于共产主义思想道德教育...

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