摘要:通过一场可以预知结果的比赛，我们看出了中国的教育教学与英国的教育教学的不同之处，我们不能根据结果来片面的判断哪种教学模式更好一点,中英两国教学模式的不同的直观性对比，在对比两种教学模式的同时要认真考虑中国的教学模式存在的缺陷，并且希望能够借鉴一些行之有效的适合本土的教学模式。一直以来，中国的学生给全世界的认知是会考试，但是缺乏创造力，竞争力和迎接挑战的能力，改变这些现象不仅需要付出很多的努力，还要有明确的教学方向，培养学生各种能力的师资队伍等等，我们在认识这些现实同时，积极改变，激发学生各种能力，使之更好地适应社会，为社会主义建设培养合格的建设者和接班人。
关键字:教学模式 ；学习借鉴 ；对比
目录
摘要
ABSTRACT
一 、引言 . 1
二 、中英教学模式的对比 1
（一）教学方法不同 2
（二）教学内容不同 2
（三）教学评价方式不同 .3
三 、中英教学的优缺点 4
（一）中国教学的优点 4
（二）中国教学的缺点 5
（三）英国教学的优点 7
（四）英国教学的缺点 7
四 、中国如何借鉴英国教学 .8
（一）树立以学生为中心的教育理念 8
（二）优化课程设置 .8
（三）改革教学方法 .8
（四）调整考试方式 .9
五 、我国教学的发展趋势 .10
（一）积极向“素质教育”转变 10
（二）“应试教育”向“素质教育”转变的措施 11
致谢 13
参考文献 .14
