摘要:现代社会的高速发展对大学生提出了更高的要求。目前很多高校采用体育俱乐部教学是符合当代体育教育发展趋势的，同时高校体育俱乐部的教学思想也随着社会的发展在转变。高校体育俱乐部教育是学校体育教育的最后阶段，是培养学生终身体育意识的重要时期。而且学校体育教育是形成终身体育意识的基础，在高校体育教学中培养学生的体育意识和兴趣，已经成为体育教育工作者关心的问题。因此，进一步提高大学生的体育兴趣，运动技能、体育锻炼意识,也成为高校体育教育中的一个重要内容，然而，大学生参与体育俱乐部教学又是当前在校大学生唯一能得到保证的运动形式。通过对XX学院学生参与体育俱乐部学习结果的调查与分析,了解XX学院学生参与体育俱乐部学习的效果，并提出相应的解决方法和措施，以便能够更好地提高XX学院体育俱乐部的教学质量和培养XX学院学生对参与体育俱乐部学习的兴趣，同时让学生获得他们所需求的运动技能及基础知识，更好的培养学生终身体育意识的形成。
关键词：XX学院； 体育俱乐部学习结果；调查分析
目录
摘要
ABSTRACT
第一章 引言-1
第二章 研究对象与方法-2
2.1研究对象 对XX学院参与体育俱乐部学习的学生 -2
2. 2研究方法-2
2.2.1文献资料法-2
2.2.2问卷调查法-2
2.2.3 访谈法-2
2.2.4逻辑推理 2
第三章研究结果与分析-3
3.1俱乐部教学在高校体育教育中的价值-3
3.1.1俱乐部教学在高校体育教育中的培养价值-3
3.1.2俱乐部教学在高校体育教学过程中的实施价值-3
3.1.3俱乐部教学给学生创造良好的学习空间价值-4
3.2XX学院学生参与体育俱乐部学习对学生体育锻炼行为习惯的影响-4
3.3XX学院学生参与体育俱乐部学习的人数分布情况-5
3.4XX学院参与体育俱乐部学习的学生对体育俱乐部的场地设施、教学内容、考核评价及教师教学水平的评价与分析-6
第四章 结论与建议-8
4.1 结论-8
4.2 建议-8
参考文献-10
附录A-11
附录B-12
致谢-14
