摘要: 学生上课的注意力与对教师的信服度皆来自于教师的专业素养和人格魅力。而对于一名师范生来说，获得专业素养和人格魅力的重要方法之一便是课外阅读。本文阐述了师范生课外阅读的重要性与必要性，结合相关的访谈结果与问卷调查，分析当前形势下师范生课外阅读现状与青睐的书籍类型，揭示师范生课外阅读的问题及原因，最后就如何提升师范生课外阅读量提出了相关建议。
【关键词】：师范生；课外阅读；调查研究
目录
摘要
Abstract
一、引言-1
（一）研究缘起-1
（二）研究意义-2
1.理论意义-2
2.实践意义-2
（三）概念界定-2
1.师范生-2
2.课外阅读-2
3.调查研究-3
（四）文献综述-3
1.国内有关研究-3
2.国外有关研究-3
二、研究设计-4
（一）研究对象-4
（二）研究方法-4
1.问卷调查法-4
2.文献调查法-4
3.访谈法-4
三、调查结果与分析-4
（一）师范生课外阅读的现状-4
1.师范生当今阅读书籍类型-5
2.师范生课外阅读时间分析-6
3.师范生课外阅读主要场所-6
4.师范生阅读书目主要来源-7
（二）师范生课外阅读中存在的主要问题-8
1.师范生课外阅读积极性较低-8
2.师范生课外阅读数量不足-8
3.师范生课外阅读内容欠佳-9
（三）师范生课外阅读存在问题的主要原因-9
1.师范生欠缺阅读意识-9
2.受不良社会风气影响-10
3.高校的设施不够完善-11
四、对策和建议-11
1.强化师范生课外阅读意识-12
2.高校老师帮助师范生掌握科学的阅读技巧-12
3.高校为师范生提供良好的阅读环境-13
五、存在的不足-14
（一）知识经验的限制-14
（二）研究方法选择的科学性-14
参考文献-15
致谢-16
附录-17
