摘要:随着社会经济的快速发展，社会文明程度也不断提高，对于社会中各个领域的人才也不断提出要求。这一改变必然会对学前教育产生重要影响。针对当前的民间舞蹈教学在幼儿园开设过程中存在某些问题，本文就此方面进行了分析和研究，针对我国当前学前教育的现状如何更好地进行课程开发，应怎样通过学前教育让孩子在潜移默化中内化，更好的对我国民间舞蹈元素进行集成和发扬。
关键词：中国民间；舞蹈元素；学前教育；应用
目录
摘要
Abstract
一、绪论-1
（一）研究背景-1
（二）研究目的-1
（三）研究意义-1
（四）研究方法-1
二、相关概述-1
（一）我国民间舞蹈元素概述-1
（二）我国民间舞蹈元素在学前教育中的发展-2
（三）学前教育中融入民间舞蹈元素的作用-2
三、我国民间舞蹈元素在学前教育中对儿童影响-3
（一）扩大儿童对民间舞蹈的认知能力-3
（二）学习中国民间舞蹈有助于我国文化的传承-3
（三）培养儿童学个人情操和良好习惯-3
（四）通过民间舞蹈元素学习掌握其他传统知识-3
四、建立健全我国民间舞蹈元素在学前教育中的应用-4
（一）选择适合学前儿童的民间舞蹈教材-4
（二）教学中融入民间舞蹈元素并付诸实践-4
（三）制定我国学前儿童民间舞蹈考级制度-4
五、结论-5
参考文献-5
