摘要:国内的教育题材电影大多分化明显，“给大人看”和“给小孩看”难以得到统一，并且教育题材影片往往陷入故事情节老套，塑造人物单一，教育意义严肃的固定模式因而失去观众。《放牛班的春天》以传统的教育题材兼顾均衡，并成功获得观众赞赏获取票房冠军。
在老旧的题材认知下实现电影的商业价值，本身就是一件极具研究意义的事情。通过对这样的成功案例进行研析，更能收获未来的教育电影发展之路。
关键词：教育电影 成功原因 商业性 启示
目录
摘要
ABSTRACT
1 引言1
2 教育题材电影概述1
2.1 教育题材电影的界定2
2.2 教育题材电影的分类2
3《放牛班的春天》简介.3
4《放牛班的春天》成功原因分析.3
4.1《放牛班的春天》的题材剖析 3
4.2《放牛班的春天》音乐运用及制作团队.4
4.3《放牛班的春天》商业性和教育性的完美结合.4
4.4 《放牛班的春天》题材的影响及延续可行性分析.4
5 对中国教育题材电影发展的启示5
5.1 中国教育题材电影发展现状5
5.2 对中国教育题材电影发展的启示6
6 总结 .6
参考文献7
致谢 .7
