摘要：小学语文教师作为语文教育的启蒙阶段的领路者，对整个语文教学都有着非常重要的作用。小学语文教师要想打好学生学习语文的基础，就要从激发学生学习的兴趣，养成学生学习语文的良好习惯入手。要达到这些要求就需要小学语文教师具备该有的素质，小学语文教师素质的培养就需要教师不断积累、提升自己。
关键词：语文素养 人文素养 创新素养
目录
摘要
Abstract
1前言-2
2小学语文教师的重要性-2
2.1小学语文教学的发展-2
2.2小学语文教师的重要性-2
2.2.1小学语文教师重要性--自我的选择与社会的需要-3
2.2.2小学语文教师重要性--新课标的要求-3
2.2.3小学语文教师重要性--理解小学语文的“小”-3
3小学语文教师观念存在的误区-3
4小学语文教师应该如何提高自身素质-4
4.1深入了解小学语文教学的特点：-4
4.1.1小学语文教学不应该太过深奥和全面-4
4.1.2小学语文教学避免成人化、程式化-4
4.1.3小学语文教学要强调以“读”为基础的实践-5
4.1.4小学语文教学要重视复述和背诵-5
4.1.5小学语文教学要让学生在轻松和愉快中学习-5
4.2永远保有一颗求知的心-5
4.2.1小学语文教师不断提升自我的重要性-5
4.2.2小学语文教师要从哪些方面提升自我-6
4.3甘于奉献，甘于平凡，积极向上的职业观-7
4.4健康的身体和心理-8
4.5在借鉴和反思中创造出有个人特色的小学语文教学方法-9
5结束语-10
参考书目-11
