目录
摘要
Abstract
1 绪论-1
1.1 研究背景及目的-1
1.2 国内外研究现状-1
1.2.1 国外研究现状-1
1.2.2 国内研究现状-1
1.3本文研究结构-2
2 理论综述-3
2.1 因子分析概述-3
2.1.1 因子分析的概念和模型-3
2.1.2 因子分析的基本步骤-3
2.2 相关分析概述-4
2.2.1 相关分析的基本概念-4
2.2.2 相关分析的主要内容-4
2.3 回归分析概述-5
2.3.1 回归分析的含义-5
2.3.2 回归分析的处理步骤-5
3 苏州市基础教育信息化现状分析-6
3.1 苏州市10个地区基础教育信息化概况-6
3.2 苏州市基础教育信息化水平的影响因素分析-10
4 苏州市基础教育信息化统计分析-16
4.1 指标体系的建立-16
4.2 苏州市基础教育信息化水平的因子分析-16
4.2.1数据来源及预处理-16
4.2.2基础教育信息化的因子分析-17
4.3 苏州市基础教育信息化相关分析-21
4.4 苏州市基础教育信息化水平的回归分析-23
4.4.1 因变量与自变量的确定及数据的获取-23
4.4.2 评估模型的选择-24
4.4.3 SPSS分析过程及模型的检验-24
5苏州市基础教育信息化研究的结论与建议-33
5.1 苏州市基础教育信息化研究的结论-33
5.2 苏州市基础教育信息化研究的建议-33
结论-36
致谢-37
参考文献-38
附录-39
