摘要：随着城市化进程加快，进城农民工数量增加，农民工市民化成为主流趋势。而由于城乡教育资源不平等，很多农民工选择将子女带到城市生活，由此产生了随迁子女的教育公平问题。造成这类问题的原因包括制度、政策、社会大形态，个人认知等层面。本文试图通过问卷调查，以杭州市下沙技术开发区内的常住农民工子女为主要调查对象，借助统计分析软件研究调查数据背后所反映的问题，并结合国内外现有研究，提出相应的对策。
关键词：农民工随迁子女；教育保障；政策支持
目录
摘要
Abstact
1 引 言-1
1.1 研究的目的及意义-1
1.2 改革开放以来“农民工”群体的产生及其演变-1
1.3 研究现状-2
1.3.1 国外研究现状-2
1.3.2 国内研究现状-2
1.3.3 综合评述-3
2 农民工随迁子女及其教育公平问题-3
2.1 农民工随迁子女-3
2.2 教育公平问题-4
2.2.1 教育起点的不公平-4
2.2.2 教育过程的不公平-4
2.2.3 教育结果的不公平-4
3 下沙农民工随迁子女教育现状调查与统计分析-5
3.1 样本情况基本信息-5
3.2 户籍影响上学地点和学校性质-6
3.3 家庭收支与随迁子女受教育状况强相关-7
3.4 其它影响要素-8
4 随迁农民工子女教育公平问题影响因素分析-10
4.1 城乡二元制导致农民工子女在教育中处于不利地位-10
4.2 财政制度不健全和教育补偿机制不完善-10
4.2.1 国家财政性教育经费支出结构不合理-10
4.2.2 经费投入责任主体不明-10
4.3 教育立法缺乏整体规划和规范性-11
4.4 政府监管和执行力度不够-11
5 对策与建议-12
5.1改革户籍制度-12
5.2加大教育方面财政投入-13
5.2.1 中央设立农民工子女教育专项资金-13
5.2.2 探索实施教育券制度-13
5.3 创新教育立法-13
5.4 提高教育行政部门政策的执行与监管-14
参考文献：-15
附录：-17
