新农村背景下加强农民生态道德教育的思考--XX村为例.doc

  • 需要金币1000 个金币
  • 资料包括:完整论文
  • 转换比率:金钱 X 10=金币数量, 即1元=10金币
  • 论文格式:Word格式(*.doc)
  • 更新时间:2016-12-18
  • 论文字数:10093
  • 当前位置论文阅览室 > 论文模板 > 企业管理 >
  • 课题来源:(张老师)提供原创文章

支付并下载

摘要:生态道德教育是一种新型的德育活动,其核心是要求人们正确地处理人与自然的关系,养成自觉爱护生态环境的意识和相应的道德文明习惯。农民是新农村建设的主力军,加强农民生态道德教育有利于提高农民的道德素养,改善农村的村容村貌,推动农村乡的风文明建设。本文以农村为视角,对加强昭通市大山包乡车路村农民生态道德教育的必要性及现状进行分析,并提出相关建议,从而寄希望于提高车路村农民的生态环境保护意识,养成良好的生态道德行为习惯,使车路村的生态环境、村容村貌得到真正的改善,为建设有肉体、有灵魂的“美丽的黑颈鹤之乡”和社会主义新农村提供有力支持。

 

关键词:新农村;车路村;农民;生态道德教育

 

目录

摘要

ABSTRACT

前言-1

一  生态道德教育的内涵及主要内容-1

(一)生态道德教育的内涵-1

(二)生态道德教育的主要内容-2

二  新农村背景下加强车路村农民生态道德教育的重要性-3

(一)加强车路村农民生态道德教育是保护湿地资源的需要-3

(二)加强车路村农民生态道德教育是保护野生动植物的需要-4

(三)加强车路村农民生态道德教育是提高农民生态道德素质的需要-4

三  昭通市大山包乡车路村农民生态道德教育的现状分析-5

(一)车路村农民生态道德认知-5

(二)车路村农民生态道德情感-6

(三)车路村农民生态道德意识-7

(四)车路村农民生态道德行为-8

四  加强昭通市大山包乡车路村农民生态道德教育的对策建议-9

(一)宣传生态环境知识,提高农民生态道德认知水平-9

(二)培养农民的生态道德责任感,树立主人翁意识-10

(三)强化大众传播媒介的宣传作用,通过舆论营造良好教育氛围-10

(四)把生态道德教育与农民生产生活实践相结合-11

结语-12

参考文献-13

致谢-14