再如低年级课文《狼和小羊》的结尾是这样的，“狼不想再争辩了 ,呲牙咧嘴，逼近小羊，大声喊道：‘你这个讨厌的小坏蛋！说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样！’说着就往小...

 多年来，中学语文教师很少对结束语投入更多的关注。笔者了解到，在如今的语文教学中，教师基本没有意识来用心设计过自己的课堂结束语。具体研究发现如今语文课堂存在下列情况...

当事人陈述是一个复杂的制度，我们国家现在对这个制度的研究还处于初步阶段，而国外对这一制度的研究相对发达。当事人陈述具有双重性质也决定的其作为证据中区分于其他证据的...