小学时期是大脑发育的关键时期，音乐能激发大脑内的潜能。所以在教育的早期阶段，学生的性格、个性会逐渐的形成。学校的教育，学生的个人体会将渐渐饱满学生的个性。儿童心理...

本文的研究目的就是为让人们尤其是音乐教育者认识到黎锦晖儿童歌舞音乐的在小学音乐教育中的作用，并且在日后的音乐教学中能够充分运用儿童歌舞音乐，让学生在美的感受中快乐...

此次调查以海安为研究对象，介绍了海安传统的民间歌舞的种类和发展特色，主要有当地特色花鼓、龙舞、现代广场舞，及使其获得繁荣发展的文化源流——青墩文明。分析了海安民间...

音乐课程目标的设置要以音乐课程价值的实现为依据。通过课堂的教学培养学生对音乐的兴趣，使学生能够从音乐课堂中学到音乐知识的同时，也能感受到音乐带给他们的乐趣，从内心...