【摘要】羞耻感是指当个体意识到自己的无能、违背规则、或受到周围人指责时所自觉产生的消极的情感体验，包括：害羞、羞耻、窘迫等成分。本文主要以某大班幼儿为例，从幼儿羞耻感的产生情境、幼儿羞耻感的表现特点、影响幼儿羞耻感产生的因素三个方面进行探究，并根据实地观察、访谈、个案研究等方法收集资料，进行分析，在前人研究的基础上，利用自己的理论知识和实践经验归纳总结出相关结论。
【关键词】：羞耻感; 自尊心; 评价
目录
摘要
Abstract
一、 课题研究缘起-5
二、 课题的研究意义-5
（一） 理论意义-5
（二） 实践意义-5
（三）自我意义.5
三、 文献综述-5
（一） 羞耻感的界定-5
（二） 羞耻感的表现特点.-6
（三） 羞耻感的测量-6
（四） 羞耻感的相关研究7
四、 研究设计-9
（一） 研究思路10
（二） 研究具体化过程-10
1.研究者身份界定10
2.研究对象身份界定10
3.研究方法10
4.成文11
五、 研究过程与分析-11
（一）幼儿羞耻感产生的情境.11
（二）幼儿羞耻感的表现特点.14
（三）影响幼儿羞耻感产生的因素.17
1.幼儿自尊心影响羞耻感的产生18
2.幼儿评价能力影响羞耻感的产生22
3.幼儿归因特点影响羞耻感的产生26
4.幼儿道德标准影响羞耻感的产生27
六、 教育建议-30
七、 研究反思-32
1.研究中的不足-32
2.研究者身份思考 -32
3.研究信度-32
4.研究效度32
5.伦理问题-32
参考文献.35
致谢.36
