摘要：本研究运用了问卷调查法、访谈法、文献综述法进行调研。研究结果表明，民办幼儿园教育“小学化”问题依然比较严重。民办幼儿园存在办园不规范、教材繁杂落后等现象。部分民办幼儿园重知识轻技能，强调幼儿理论的学习而忽视幼儿的能力的提高。幼儿老师在制定目标时，千篇一律，不符合幼儿年龄发展和特征。研究通过了解民办幼儿园的办学和教育现状，分析调查问卷并设计对策。教育相关部门和人员能够依照要求严格教育，增进家园互动，为幼儿打造更健康的教育环境。
关键词：小学化倾向；民办幼儿园
目录
摘要
Abstract
一、研究背景-1
（一）研究的缘起-1
（二）研究的意义和价值-1
（三）研究的主要内容-1
二、文献综述-2
（一）核心概念界定-2
（二）相关研究综述-2
三、研究方法-3
（一）研究对象-3
（二）研究工具-3
（三）研究方法-3
四、研究结果与分析-4
（一）民办幼儿园小学化倾向的主要表现-4
（二）民办幼儿园小学化倾向的主要原因-4
五、研究结论与对策-10
（一）研究结论-10
（二）民办幼儿园小学化倾向的对策-11
致谢-12
参考文献：-13
附录：-14
