摘要：家园合作通常指幼儿园和家庭双方的相互协作，积极融入到幼儿教育的过程中，以促进幼儿健康成长为目标，通过幼儿园和家长的沟通、了解和相互支持，推动幼儿教育的发展。家庭是幼儿园最重要的搭档，教师与家长的互相配合以及家长对于幼儿园教师工作的理解和支持，是促进幼儿园教育工作的直接因素。在当下幼儿教育发展的形式下，家园合作已经成为一种非常普遍和重要的教育合作形式。本文将从当前幼儿园家园合作的必要性入手，以南京市的某幼儿园教师及家长作为研究对象，就目前家园合作的现状、家长对合作的态度及积极性、合作的方式及存在的问题进行调查研究，采用文献法、问卷调查等方法进行记录。探讨当前家园合作的优势与不足，并针对调查的现状和存在的问题提出相应的解决措施。
关键词： 家园合作；必要性；措施
目录
摘要
Abstract
一、绪论-1
（一）问题提出-1
（二）文献综述-2
（三）研究内容-5
二、幼儿园开展家园合作的必要性-6
（一）发展家园合作的指导性支持-6
（二）家园合作有助于家庭教育-6
（三）家园合作有助于幼儿园教育-6
三、幼儿园开展家园合作的现状-7
（一）幼儿园教师及家长的基本情况-7
（二）幼儿园开展家园合作的现状-8
四、促进家园合作有效性的策略-12
（一）积极的态度参与合作-12
（二）合作内容丰富化-13
（三）合作方式多样化，多渠道进行交流-13
（四）互帮互利，营造良好合作氛围-13
五、结论-14
参考文献-15
致 谢-17
附录一：幼儿园开展“家园合作”教师情况调查表-18
附录二：幼儿园开展“家园合作”家长情况调查表-24
