幼儿恋物行为的现状调查--某幼儿园为例.doc

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  • 更新时间:2018-06-14
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摘要:幼儿期是幼儿性格和习惯形成的关键期。专家研究发现,近几年来,恋物成瘾的孩子有增长的趋势。了解幼儿恋物的各种因素对儿童心理发展的作用尤为重要,从而更好地维护和增进儿童的心理健康。为了分析幼儿对物品的依恋状况并提出有效的策略,本文采用问卷法、访谈法等方法对幼儿家长进行调查,从中班幼儿恋物的基本情况、具体情况,家长对幼儿恋物行为的认识,以及幼儿产生“恋物行为”的原因进行调查与研究。研究结果发现某幼儿园中班幼儿恋物开始时间普遍较早、恋物行为持续久、家长对恋物行为缺少关注以及对幼儿恋物行为认识不足等问题。针对问题本人认为家长应注重亲子沟通,关注孩子心理情感的发展,适时进行安慰和疏导。创造孩子与同伴交流的机会,满足幼儿社交的需要,多带幼儿出去呼吸新鲜空气,接触外边的世界,注重培养幼儿多样兴趣。最后要给幼儿足够的安全感,建构起亲子依恋的桥梁。

【关键词】幼儿;恋物行为;心理健康;策略

 

目录

摘要

Abstract

一、绪论-1

(一)研究的缘起-1

(二)概念界定-1

(三)研究意义-2

1.通过幼儿恋物行为的调查,关注幼儿的心理发展现状-2

2.幼儿行为可塑性强,抓住习惯养成期-2

(四)文献综述-2

1.国内有关幼儿恋物行为的研究-2

2.国外有关幼儿恋物行为的研究-3

二、研究设计-4

(一)研究对象-4

(二)研究方法-5

1.问卷法-5

2.文献法-5

3.访谈法-5

4.观察法-5

三、研究结果与分析-5

(一)中班幼儿恋物的基本情况-5

(二)中班幼儿恋物的具体情况-6

1.开始时间-6

2.持续时间-7

3.结束时间-8

(三)家长对幼儿“恋物行为”的认识-9

(四)幼儿产生“恋物行为”的原因-9

1.不同性别幼儿的恋物情况对比-10

2.父母带养与老人带养幼儿恋物情况的对比-10

3.家长的教养方式-11

4.社会高速发展下,缺乏沟通和形成依赖-12

5.家长认为造成幼儿恋物的主要原因-12

四、对策和建议-13

(一)社会高速发展下、家长与幼儿增加沟通-13

(二)开阔视野、丰富生活-13

(三)让孩子拥有足够的安全感-14

五、存在的不足-14

(一)知识经验的限制-14

(二)研究方法选择的科学性-15

参考文献-15

致谢-17

附录-18