摘要
集体舞是一种行动的艺术，又是一种集体参与的活动；是一种情绪情感的艺术，又是一种个性气质的展现活动；是一种表达交流的艺术，又是一种综合能力的培养过程。如今，现行的幼儿园集体舞活动中存在着许多问题，本文通过视频分析法呈现了幼儿园集体舞活动中的常见问题具体有：动作设计偏复杂，幼儿很难轻松习得舞蹈动作、所选音乐太复杂，幼儿记忆负担过重、队形变化复杂，幼儿不能自主完成队形变化、教师处于高控的状态，无法退出、身体装饰物的设计缺乏审美性和个性化以及集体舞中的口令提示混乱随意。本文又针对上述问题尝试提出了解决策略如：动作编排要适合幼儿的水平、尽可能选择简单多重复，有舞蹈性的音乐、要根据幼儿的实际水平设计队形变换线路、对音乐的感知和动作的学习应在稳定的状态下进行、应根据集体舞蹈类型和情境选择身体装饰物和应注意为动作设计有意义的预令等，以期促进幼儿的全面发展，使教师和幼儿在活动中都能感受到愉快和成功。
关键词：
幼儿园集体舞；教育；常见问题；解决办法
目录
摘要
ABSTRACT
一、问题的提出3
二、文献综述 4
三、研究方法 4
四、概念界定 5
（一）集体舞 5
（二）幼儿园集体舞 5
五、幼儿园集体舞教学中常见问题分析 5
（一）动作设计偏复杂，幼儿很难轻松习得舞蹈动作 6
（二）所选音乐太复杂，幼儿记忆负担过重 6
（三）队形变化复杂，幼儿不能自主完成队形变化 6
（四）教师处于高控的状态，无法退出 6
（五）身体装饰物的设计缺乏审美性和个性化 6
（六）集体舞中的口令提示混乱随意 6
六、幼儿园集体舞教学活动案例分析 7
七、幼儿园集体舞教学中常见问题的调整策略 10
（一）动作编排要适合幼儿的水平11
（二）尽可能选择简单多重复，有舞蹈性的音乐 11
（三）要根据幼儿的实际水平设计队形变换线路 11
（四）对音乐的感知和动作的学习应在稳定的状态下进 12
（五）应根据集体舞蹈类型和情境选择身体装饰物 12
（六）应注意为动作设计有意义的预令 12
结语13
参考文献 14
致谢 15
