综上所述，语文口语表达能力的培养不仅仅局限于口语交际模块的教学，语文口语表达能力的培养应与语文教材密切相关，并且渗透到平时语文的教学之中。在具体的培养过程中，可行...

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目前，班主任管的太多、太严，这已经危及到学生的个性和自我能力的发展，再加上初中学生正处在张扬个性、渴望独立的阶段，在思想上要求独立，生活上要求自主，渴望得到尊重。...

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笔者通过对前人已有文献的搜集和整理，梳理初中语文小说教学和多媒体技术辅助教学的理论研究，在此基础上提出随着现在科技的进步教学手段也应随之进步的理论方法，为PPT课件在...

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本文针对江苏省徐州市的“80后”初中语文教师的职业幸福感现状进行调查研究，深入到教师群体中，具体分析徐州市8所中学的“80后”初中语文教师职业幸福感现状，通过调查问卷分析...

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一般来说，语文课程中的阅读教学所选取的文章主要有以下三个标准：一是国家文化发展的背景；二是要展现出对社会发展有促进作用；三是强调阅读教学在培养人才这一方面的重要作...

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在语文教育的教学中审美教育不应该也不可以被忽视，因为文学最重要的功能是在情感方面的感染；通过情感感染达到教学效果。因此这种目标体现在语文教学中就是要求我们在教学中...

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通过阅读相关的文献资料后，笔者对研究现状的总结如下：影视资源应用于教学之中，并不是刚刚兴起的，也不是一个成熟的教学模式，这与影视资源自身局限有关，也和我国多媒体技...

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在实施新课程改革的背景下，培养学生自主学习能力与学习的自主性成为一项重要任务。国内开始掀起探索如何提高学生学习自主性的浪潮，于是学案导学就出现了。学案导学提倡学生...

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本次研究的主要目的是通过对小学数学家庭作业的布置情况与学生对家庭作业的反映情况来对当前小学数学家庭作业形式的现状进行分析和探讨，通过不断的分析找出当前学生面对家庭...

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笔者这次关于小学生参加校外辅导的调查旨在通过研究当今小学生参加校外辅导的现状，分析出当前在该区域校外辅导过程中存在的问题并探究其成因。进而能对这些问题提出适当的建...

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首先，在对小学教育专业师范生教师职业认同现状的调查研究结果的收集，分析与整理后，了解现阶段小学教育专业师范生教师职业认同现状，以及导致这一现象的原因及存在的一些问...

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通过查阅资料，相对于职业研究，国内外对于发展比较晚的小学教育专业的专业认同研究比较少，所以本文研究有助于完善国内关于小学教育专业本科生专业认同的理论研究。同时也有...

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通过搜寻微课相关的研究成果，不难看出教师们对于微课的理解正在逐步加深，也有意识的参与微课的创造。然而鉴于一些现实原因，微课的创造水平参差不齐，重难点没法正确的体现...

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本文的研究目的旨在改善教师实践中的名著阅读教学方法，以此唤起学生的学习热情和培养对名著阅读的兴趣与自主性，养成自觉阅读的习惯，挖掘个人潜能，提高自身素质，达到提高...

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苏教版初中语文教材课后练习的设计在内容的安排考虑到了学生的年龄特征，七到九年级的课后练习呈现了一定的梯度，符合学生在不同阶段的认知水平。课后练习中设计了许多基础题...

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然而初中语文教科书中女性形象在具体的教学过程中仍然存在很多问题，例如：教科书中对女性形象固有的偏见意识、学生对教科书中女性形象的错误认识等等。这些问题的解决，有赖...

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《学记》几乎包含了现代教学论的全部思想，他从教育目的、教学方法、学习评价、师生关系等多个方面做出了比较系统的论述，提出的教育思想对当今语文教育也有着巨大启示作用。...

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本课题着眼于梁启超的写作教学思想，研究分析其写作教学思想对中学语文写作教学中的启示以及在实际写作教学中的运用。并结合自身的思考，提出自己对于中学语文写作教学的建议...

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本课题主要是研究建构主义视角下初中语文阅读教学存在的问题及运用建构主义理论解决存在的这些问题。通过文献研究法查阅文献，对文献进行整理与分析，从而全面客观地了解建构...

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通过调查，分析初中语文课堂提问中存在的问题，有利于教师深刻反思自己的课堂提问模式。从提问类型、师生参与形式、教师反馈等方面对初中语文课堂提问提出有效策略，有利于改...

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语文新课标中提倡“学生是学习的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习特点，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励学生自由表达，充分激发他们的问题意识和进取精神”[1]。...

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在本次课题研究中，笔者的研究方向主要在应用研究，特别是对于把“翻转课堂”教学模式投入到初中语文阅读教学的这一块感兴趣。初中语文阅读是个难点，理解性强，趣味性高，需...

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平时不论大考小考，语文考试举行了很多次，然而我们从来没有听说过有哪个班的所有学生在“填空默写”那一题都拿满分的，我很疑惑：出题范围也就是课本内的几篇美文佳作、十来...

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教学受到一定教育目的的制约，教学过程是教师教与学生学辩证统一的过程。著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“学校里的成长，是师生之间时时刻刻都在进行的心灵的碰撞，而不是刻板地...

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本文的实践意义在于通过阅读和写作教学之有效结合，提高语文教学的质量，并增强学生自身阅读和写作的能力，同时提高学生对语言美的鉴赏力，深刻理解细节的表现作用，获得真切...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 文档字数：17144 上传者：平凡小白 更新日期：2018-04-08

基于建构主义的学习观和教师观，小说阅读教学更加以学生为中心，把教师看作是学生学习的帮促者，通过教给学生适当的阅读方法，学会独立思考，形成健康的人生观和世界观，提高...

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本文以初中学段为例，针对语文课程特点和存在问题，通过梳理有关微课的研究成果，构建出一套微课设计的相关模式。旨在为众多老师提供参考，使老师们可以根据自己的需要，开发...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 文档字数：17386 上传者：平凡小白 更新日期：2018-04-08

首先，从理论意义上来讲，目前对微课的理论研究还只是主要集中在微课的定义、特征、模式和微课的制作以及微课的资源建设方面，在微课的应用研究方面还很少。本文在前人研究的...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 文档字数：18638 上传者：平凡小白 更新日期：2018-04-08

现在语文教学受“应试教育”的影响，特别是在中考的指挥棒下，仍然存在诸多的问题如阅读量无法得到保证、阅读计划实施不到位、缺乏有效的指导等。面对现在的环境，有必要通过...

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本文将在以上几点因素的基础上，重点研究初中语文课堂的问题行为。在初中语文课堂的教学过程中，学生们或觉得单调的语言文字枯燥乏味，而不能集中注意力；或对语文学科缺乏兴...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 文档字数：19263 上传者：平凡小白 更新日期：2018-04-08