[摘要]目的：考察大学生学业拖延、完美主义与时间管理倾向之间的关系。方法：采用文献法和问卷法对345名在校大学生进行研究。结果：1、大学生学业拖延总体处于中等水平（M=55.81<57），在年级变量上存在显著差异（p<0.05）； 2、大学生完美主义总体处于中等偏上水平（M=84.01>81），完美主义的担心错误、条理性、父母期望维度在性别变量上存在显著差异(p<0.05)，条理性维度在年级变量上存在显著差异(p<0.05)；3、大学生时间管理倾向总体处于较高水平(M=149.98>132)，时间管理倾向在年级变量上存在显著性差异(p<0.05)；4、学业拖延与完美主义显著相关(p<0.05)，完美主义与时间管理倾向之间显著相关(p<0.05)；学业拖延与时间管理倾向之间不存在显著相关（p>0.05）；结论：完美主义对学业拖延有显著的预测作用（r2=0.134）。
【关键词】学业拖延 ; 完美主义 ; 时间管理倾向
目录
摘要
Abstact
1 问题提出2
2 国内外研究现状 2
2.1 学业拖延的国内外研究现状 2
2.2 完美主义的国内外研究现状 3
2.3 时间管理倾向的国内外研究现状 4
2.4学业拖延、完美主义与时间管理倾向相关性的国内外研究现状 4
3 研究方法 5
3.1 研究对象 5
3.2 研究工具 5
3.3 研究程序与统计处理 5
4 结果6
4.1 大学生学业拖延的特点 6
4.2 大学生完美主义的特点 7
4.3 大学生时间管理倾向的特点 9
4.4 大学生学业拖延、完美主义与时间管理倾向的相关性 10
4.5大学生完美主义与学业拖延的回归分析 11
5 讨论 11
5.1 大学生学业拖延的特点分析11
5.2 大学生完美主义的特点12
5.3 大学生时间管理倾向的特点分析13
5.4 大学生学业拖延、完美主义与时间管理倾向的相关性分析14
5.5大学生完美主义与学业拖延的回归分析14
6 结论14
参考文献15
附录18
