观察法在小学美术课堂中的运用.doc

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  • 课题来源:(小六)提供原创文章

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摘要:小学美术是小学课程的组成部分,教授学生学习美、发现美、欣赏美,本文以小学美术教学的意义为切题点,分析小学生的个性特点,小学美术对小学生审美性的培养和教师在美术教学中的作用,深入分析观察法对小学美术教学的作用,全面认识观察法对小学美术教学过程所能起的作用,结合小学美术教学中,观察法的运用,有三个方面,如描摹、提升学生的领悟力,传授观察的方式方法,在观察法中,教师的自我定位非常重要,通过对实战教学情况进行总结,归纳出小学美术教学中,观察法的培养共有种四方式:类比、举例、实物、情景。

关键词:观察法;小学美术;课程;观察方式

 

目录

摘要

ABSTRACT

绪论-1

第一章 小学美术教学的意义-1

(一) 小学学龄学生的特点-2

(二) 美术课对学生审美性的培养-3

(三) 教师在小学美术教学中的作用-3

第二章 观察法对小学美术教学的作用-4

(一) 观察法的掌握意义-4

(二) 观察法的在小学美术教学中的作用-4

(三) 观察法是小学生绘画困境的突破点-5

第三章 观察法在小学美术教学中的实施与运用-5

(一) 描摹观察在教学中的运用-5

(二) 培养学生的观察力和领悟力-6

(三) 观察法的传授方式-6

(四) 小学美术教师角色的自我定位-6

结论-8

参考文献-10

致谢-11