摘要:本文从红河学院13个教学学院中每个学院抽取40名毕业生发放问卷进行数据分析，问卷采用龙燕梅2003年修订的“大学生择业效能感量表”。测试结果表明：本科毕业生择业效能感整体呈中上水平，存在性别差异、社会支持差异，不存在专业、家庭背景、社会实践差异。根据所研究结果进行讨论分析，从学校、学生自身和家长三个角度提出本科毕业生择业效能感的培养对策。
关键词：本科毕业生； 择业效能感；现状调查；培养对策
目录
摘要
ABSTRACT
1 引言1
2 研究方法与对象2
2.1 被试2
2.2 研究工具2
2.3 数据处理2
3 研究结果3
3.1 被试分布的总体特征3
3.2 本科毕业生择业效能感的性别差异3
3.3 本科毕业生择业效能感的专业差异4
3.4 本科毕业生择业效能感的家庭背景差异5
3.5 本科毕业生择业效能感的社会支持差异6
3.6 本科毕业生择业效能感在社会实践经验上的差异6
4 讨论与对策7
4.1 本科毕业生择业效能感现状分析7
4.2 本科毕业生择业效能感培养对策9
参考文献10
附录11
致谢12
