我国大学管理会计课程教了什么-基于国内主流管理会计教材的内容分析.doc

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摘要:管理会计教育应当满足管理会计职能发展的需求,本文概述了国内外管理会计教育及实务的发展,并以我国15本主流管理会计教材为样本,用内容分析法对我国管理会计教育涵盖的主题及其比重展开了分析。研究发现,我国管理会计教材主题内容相对狭窄与陈旧,没有体现新经济环境下管理会计实务发展的需求。我国大学管理会计教育应加强教材及课程内容建设,为培养高级管理会计人才提供支持。

 

关键词:管理会计教育;管理会计职能;管理会计实务;主题内容;教材;内容分析

 

目录

摘要

Abstract

1  引  言-1

2  管理会计教育发展与现状-1

2.1  管理会计教育的发展-2

2.2  管理会计教育现状-2

3  管理会计教育应当教什么?——来自实务界的调查-3

4  我国管理会计教了什么——基于管理会计教材的内容分析-5

4.1  主流管理会计教材的样本选择-5

4.2  我国管理会计教材主题分布统计-5

4.3  我国管理会计教材与管理会计实务之间的差异-7

5  结论与建议-9

参考文献-11

附录A我国主流管理会计教材列表-12